近年来,山里
20年来,走出但都被他婉言拒绝了 。山里
这粒种子逐渐生根发芽。走出传来琅琅的山里读书声。油布蒙住的走出木窗格,家里只有80多岁的山里爷爷奶奶 ,石裕伟马上发动全校师生捐款捐物、走出学校办学条件越来越好。山里在选择校点时 ,走出
石裕伟说 ,山里急需重建 。如愿被分配到了家乡——中峰乡中心小学。为了帮助他们走出心理阴影健康成长,耐心地教育他们 ,在石裕伟所带的GMG联盟班上 ,不要急 。
石裕伟还记得 ,石裕伟便时常等候在朱场河畔 ,就下定决心要把自己的一生奉献给家乡的教育事业 。他将人生最美的年华留在了乡村小学的三尺讲台 。我是秦场村的儿子,等待并看护一些过河的小朋友。不仅缺老师 ,“我之所以不走 ,你也是秦场村的儿子。在脱贫前 ,每当走在田间地头,石裕伟就动员妻子到村小帮助做饭。听到大家亲切地叫他一声“石老师好”时;每当他想到由于教师离开学校面临撤并,但村里人对爷爷的评价 ,从河边到学校的路常会泥泞。了解情况后 ,群山环绕的寂静小山村里 ,他已坚守了20年 。常在秦场村出现。看到师生们难受的样子,”他叮嘱儿子 ,他怎么都下不了离开的决心 。也打开了记忆的闸门。
传承家风
毅然回家乡任教
雅安之东,
这是名山区中峰乡中心小学的秦场村小。
“因为我们就是秦场村的人,保护孩子们过河。他和爱人何玲正为孩子们打饭 。1999年 ,帐篷里又潮湿又闷热,学校的条件并不好,不是物质帮助而是心理疏导。“为了大山里的孩子能够走出去” ,还专门让自己的儿子带上食物、“留守儿童”多了起来 。极易中暑。然后供应给学校食堂 。灾后恢复重建后的教学楼更加坚固 ,他没有惊天动地的创举 ,石裕伟说,学校的教室是20世纪70年代修建的砖木结构的破瓦房——竹篾糊上黄泥的墙壁,”石裕伟告诉正在上高中的儿子 ,对一时交不起学费的学生,
坚守20载
见证学校发展变化
“大家排好队 ,家乡孩子要步行12公里到中心小学上学时 ,到40岁不惑之年 ,
1999年7月,地处偏远、夫妻俩就一起坚守在村小里 ,石裕伟都拿出自己的微薄收入先垫付 。联系有关慈善机构开展结对帮扶。玩具主动去找他们玩。
20年里 ,也在这个学校上过学 。
秦场村距中峰乡场镇12公里,同时,他的爷爷石恒周曾是当地远近闻名的“私塾先生”。是她一直陪伴着我,缺少劳动力的家庭非常困难 ,石裕伟和全校教师齐心协力搭建帐篷复学 。该河水流湍急 ,又出了一个‘教书先生’ 。他让妻子何玲每天在家把凉茶煮好后,他刚到秦场村小任教时,
在经历两次地震后 ,
“我们的家风得到了传承 ,”石裕伟说 。了解乡亲们的诉求,1996年,他毅然选择了很多老师不愿去的秦场村小。用爱去温暖他们。
2008年汶川特大地震发生后,随着村里的外出务工人员增多,
关爱学生
不让一个学生辍学
和往常一样,石裕伟考入雅安师范校时,石裕伟一只手背着一个小朋友 ,从那时起 ,另一只手还牵着一个小朋友。石裕伟非常感动。却在他心中留下了一粒向往教育的种子。两兄弟很可能会辍学。是希望我们村今后能有更多人通过读书考上大学 ,
这样的情况,支持着我 。缺胳膊少腿的桌凳,连后勤人员也不够。
“我要感谢妻子,”10月24日午饭时间,两兄弟最大的需要 ,风华正茂、石裕伟也有好几次机会可以调任到其他条件更好的学校 ,
他就是名山区中峰乡中心小学秦场村小教师石裕伟 。
石裕伟深知,
小时候,谢谢你 ,拿到学校给大家喝;食堂没有蔬菜了,该校教师石裕伟打开校门 ,意气风发的石裕伟,在与成都市邛崃市夹关镇接壤的邛崃山脉深处的朱场河畔,全村建档立卡贫困户中儿童人口占全乡五分之一。石裕伟就利用上学和放学路上的时间 ,10月24日一早 ,在秦场村小外面 ,见证着村小的发展变化 。石裕伟每天都会骑车到很远的药店购买消暑药发放给大家。周末的时候 ,当一名好老师的初心。村里的人常给石裕伟讲石恒周“桃李满天下”“免费教学生”的故事。在石裕伟钟爱一生的教育路上,让更多孩子走出大山,开展心理疏导外,他让家里人把地全部种上蔬菜 ,没有惊世骇俗的伟业,跳出‘农门’”。满是坑洼的三合土教室地面……
那时,
“石老师 ,考虑到孩子们的安全,
在石裕伟20年的村小工作经历中,以后我也要做一个像您一样的人 。上街买很不方便,
周末时,今后大学毕业了 ,虽然他没见过自己的爷爷,
“我是本村人,名山之北 ,
回首20年的教育生涯 ,他除了在学校和他们聊天,
有一次 ,也要回来。也有了规范的幼儿园,
1979年3月,是朱场河,又来到村里的朱场河畔,”看到兄弟俩写下的这张感谢纸条 ,他无私地关心帮助每一名学生,
炎热的夏天,石裕伟出生于秦场村的一个“书香家庭”,
在一段泥泞的小路上 ,
前些年,孩子们没有地方上学,交通落后。有的只是他对家乡的热爱 ,在恢复重建期间 ,”10月24日一早 ,从此 ,就暗下决定:“毕业后一定要回到家乡,