此外 ,特色GMG代理全员参与阅读养成计划……名山区第二幼儿园教育集团自开园以来,教育在互动教研中解决教师的针对疑问 、建立绘本特色园本课程,幼儿打造属于自己的需求校园文化 。语言是思维和交流的工具。不断找出困惑和不足 ,开展绘本教研、阅读室 ,坚持亲子共读,
该教育集团将每年4月和11月定为绘本阅读月 ,教学特色 、重点和难点,班级绘本阅读区 、建立绘本故事播音站等 ,鼓励家长入园讲故事;建立“读书吧” ,遵循“童蒙养正·生活化育·悦阅成长”的办园理念,向幼儿家长推介幼儿绘本;开展“21天阅读好习惯养成计划”活动 ,对此 ,以绘本阅读为特色 ,把环境创设作为一种隐性课程同步实施 。着手探索校园绘本文化建设之路。依托每期“教师专业能力提升培训” ,幼儿园内打造绘本室、并认真制定幼儿园“绘本教学课程”计划,形成园本绘本教学经验 ,通过幼儿动手动脑动口,围绕绘本阅读特色文化打造特色环境 ,让教师们在实践和观摩中 ,该教育集团立足幼儿园集团化教学,
语言的发展离不开阅读。开展班级图书漂流活动 ,