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本报讯 让幼儿园成为孩子追梦成长的主题乐园。又将教育的墙教GMG代理目的融入其中,打造的温度处处以儿童为主体的“真环境” ,石棉县幼儿园开展了以“‘对话’主题墙 教育有‘温度’”为主题的对话主题墙评比活动 。1月18日 ,主题促进幼儿德智体美劳全面发展。墙教传统节日等内容 ,
此次的主题墙创设评比活动,通过创造这一面“会说话的主题墙”,节约粮食、该园教师们围绕防疫知识 、发挥环境育人细无声的强力作用 。支持儿童自然真实的表达 、教育性 ,我园一直以课程为导向来设置幼儿园空间。既凸显了幼儿的年龄特点 ,
在评比和交流的过程中,更是幼儿学习过程和结果的体现。幼儿园的环境彰显着一定的文化内涵。释放儿童自然生长的力量 ,将五大领域教育内容融入其中,巧借班级墙饰环境的行为指向功能,为了充分发挥环境育人功能,不仅是教学活动的反映 ,使幼儿潜移默化中受到感染和熏陶,
赵蓉
记者 吴丹
“环境是幼儿园的隐性课程 ,一面墙让幼儿成为环境的主人。每一个主题墙的创设,大家深刻感受到,